Inteligență emoțională

Programului RULER al Yale Centr for Emotional Intelligence reflectă cele 5 abilități emoționale esențiale:

• Recognising – recunoașterea emoțiilor noastre și ale celorlalți
• Understanding – înțelegerea cauzelor și consecințelor emoțiilor
• Labellling –  numirea/identificarea emoțiilor printr-un vocabular nuanțat
• Expressing –  exprimarea emoțiilor în concordanță cu normele culturale și cu contextul social
• Regulating –  gestionarea/reglarea emoțiilor prin strategii folositoare

Programul RULER are drept scop dezvoltarea inteligenței socio-emoționale în mediul școlar, se adresează comunității de elevi, părinți și profesori, și are următoarele beneficii dovedite:

• better school performance
• significantly increased capacity for memorization, decision-making, concentration and learning
• greater involvement of students
• higher attendance at classes
• disciplinary problems (drug/alcohol addiction, bullying, etc.) significantly reduced
• greater effectiveness among teachers and school staff
• more satisfying interpersonal relationships in the school environment
• better health and contentment (with reduced stress and anxiety) in the school environment